Kank Hari Insight Management
The Law of Mind in Teaching.
“Let your enthusiasm make learning a pleasure for her “
Pagi itu di SMPN wilayah Surabaya Selatan diputar Lagu “Cari Jodohnya “ Wali Band, disetiap kelas melalui saluran audio tersentral dari kantor Kepala Sekolah. Tidak lazim memang…!
Setelah lagu tersebut selesai, saya mulai mengadakan percakapan dengan Ibu Kepala Sekolah,
“mengapa sekolah kok memutar lagu popular begitu,” kata saya.
“ pernah ,saya putarkan lagu lagu perjuangan setiap hari anak anak protes bosan katanya..!
“ lalu ibu menyetujui protes meraka ?”
‘Ya sejak masuk kesekolah ini, saya menerapkan open mindness kepada semua anggota keluarga sekolah mulai dari guru hingga siswa. Jadi tidak ada alasan menolak mereka. Lagi pula pemutran lagu lagu ini saya gunakan untuk relaksasi otak siswa, agar segar memulai kegitan belajarnya.Alhamdulliah setelah dua tahun lebih “keterbukaan” ini saya terapkan guru dan siswa makin kretaif”. Tapi tetap lagu perjuanagan hanya saya putar pada hari Senin saja”.
Saya menjadi ingat strategi emotional bonding kepada seorang anak “ You also let children know you love them by treating their thoughts and fellings with respect. It communicates that you recognize them as people with independent identities and the right to their own opinios and preferences.
Mempengaruhi pola pikir siswa agar memiliki gairah belajar. Tidak cukup cuma menjejalkan hapalan teori saja.Karena itu akan sulit bagi siswa untuk memahami apa yang dipelajari.Otak sulit connected jika hati tidak gembira.Inti menanamkan value of life adalah “gembirakan jangan dibuat takut dan mudahkan jangan munculkan kesan sulit”. Karena itu kemampuan guru dalam melaksanaan tugas ditutut menggunakan metode dan pendekatan yang inovatif dan spesifik . Sehingga meningkatkan gairah belajar siswa. Dan siswa secara emosi tertarik pada kegiatan belajarnya.
Membuat siswa hapal yang diterangkan guru semetinya bukan tujuan pembelajaran. Tujuan pembelajaran sebenarnya adalah membangkitkan curiosity siswa. Dengan curiosity siswa kan melakukan metode ilmiah dalam belajar, mulai dari mencari, menemukan menyimpulkan dan perubahan perilaku. Rasa ingintahu siswa dapat dirangasang oleh creativity guru bersangkutan dalam mengajar.
“if you show delight in your child ‘s questions about why and how thing happens , she will take pleasure in learning”.
Jika ingin kegiatan pembelajaran anda efektif jangan lupakan secuil The Law of the Mind
